Musik in der Grundschule

Ob aktuelle Hits oder Mini-Klas­sik, Tänze oder Spiel­lieder: Prof­i­tieren Sie regelmäßig von attrak­tiv­en Gestaltungsideen!
Das praxis­er­probte Mate­r­i­al, das auch von fach­fremd Unter­rich­t­en­den prob­lem­los einzuset­zen ist, sorgt für gelun­gene Stun­den ohne aufwändi­ge Vorbereitung.

Musik in der Grundschule 2021/03

Orchester, Band & Co.

Kaum ein Bereich des schulischen Musiklebens hat im vergangenen Schuljahr so gelitten wie die Ensemblearbeit. Orchester, Band & Co. hatten es durch die Kontaktbeschränkungen sehr schwer. Mit einigem Aufwand an Mühe und Kreativität ist es vielerorts gelungen, bestehende Ensembles am Leben zu erhalten, aber es war kaum möglich, neue Ensembles zu gründen, denn um die Arbeitsprozesse in einer Musikgruppe und das Zusammenspiel mit anderen kennenzulernen, ist persönliche Anwesenheit unabdingbar. Wenn jetzt das neue Schuljahr beginnt und die Bedingungen für den Musikunterricht (hoffentlich) wieder in Richtung Normalität gehen, ist der beste Zeitpunkt für die Gründung von Ensembles gekommen – Orchester, Band & Co müssen wieder stattfinden. In dieser Ausgabe gibt es zahlreiche Anregungen zur Ensemblearbeit: Meinhard Ansohn zeigt, wie Orchestermusik zu einem spannenden und aktiven Unterrichtsgegenstand werden kann. Der virale Hit "The Wellerman" bietet einen Anlass für das Musizieren mit dem Klassenorchester, je nach Situation auch mit Gesang. Für das gleiche Stück zeigt Petra Hügel eine Klangchoreografie mit Boomwhackers. Anastasia Schönfeld bietet mit dem Pachelbel-Kanon ein sinfonisches Stück zum Klassenmusizieren an und Eva Köhler zeigt, dass sogar eine Oper als Unterrichtsthema in der Grundschule Spaß machen kann. So bietet die Ausgabe einen idealen Start ins neue Schuljahr.
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© Silke Reimers

Musik in der Grundschule 2019/04

Die Kinder erlernen die Melodie der weltberühmten ersten vier Takte auf Stabspielen, Flöten oder dem Klavier und spielen auf Rhythmus-Instrumenten den ersten Teil
der Originalmusik mit.

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© Silke Reimers

Musik in der Grundschule 2019/03

Eine „Ecke“ mit Freiarbeitsmaterialien ist in fast jeder Grundschulklasse zu finden. Auch im Musikraum sollte eine „Lerntheke Musik“ mit Lerngegenständen zum selbstständigen Arbeiten nicht fehlen.

Der Download enthält 13 Seiten Material.

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© Silke Reimers

Musik in der Grundschule 2019/02

Das Spiel Wer oder was bin ich? ist auch unter dem Namen Zettel vorm Kopf oder Brett vorm Kopf bekannt und bei Kindern
sehr beliebt. Es kann mit wenig Aufwand überall und zu jeder Zeit gespielt werden – mit einer kleinen Gruppe ebenso wie mit
einer großen.

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© Silke Reimers

Musik in der Grundschule 2019/01

Kaum eine andere Musik lässt den Zuhörer so leicht in die Rolle eines Maschinenmen-schen schlüpfen wie der Siebziger-Jahre-Hit „Die Roboter“ der Band Kraftwerk. Die hier vorgestellten und zur Musik passenden Bewegungsspiele sind im Musik- und Sportun-terricht, beim Klassenfest oder auf der Faschingparty immer wieder ein Hit.

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© Frigga Schnelle

Musik in der Grundschule 2018/03

Ohne Material und Aufwand kann durch dieses Sing-Sang-Spiel eine Musikstunde mit Lachen, Spaß und guter Laune ausklingen.

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