Musik in der Grundschule 2025/04

Brücken bauen

Wenn zwei Orte durch einen Graben oder einen Fluss getrennt sind, spannen wir zwischen ihnen eine Brücke aus Stein, Stahl oder Beton. Wenn Menschen in ihren Meinungen weit auseinanderliegen, versuchen wir den Dissens mit Worten oder Schriften zu überbrücken. Auch Musik baut Brücken: Ein musikalisches Arrangement verbindet die Formteile eines Liedes („Bridge“). Musik verbindet menschliche Empfindungen, Kulturen und manchmal sogar Generationen. In einer Zeit, in der vieles in unserer Welt zerrissen und getrennt zu sein scheint, kann Musik uns auf besondere Weise zusammenführen.
Musik in der Grundschule 2025/04

Dieses Lied handelt von einer magischen Brücke. Sie bringt augenblicklich jeden zum Tanzen, der sie betritt: Auf der Brücke werden alle gleich, denn sie tanzen alle, ob arm oder reich. Unsere Update-Version des Playbacks
überträgt die Idee der verschiedenen Figuren und ihrer Tanzarten auf unterschiedliche musikalische Stilistiken: Singer-Songwriter-Pop, Heavy Metal, Blues, Folk, Menuett, Techno

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Illustration © Silke Reimers

Illustration © Silke Reimers

Musik in der Grundschule 2025/02

Statistisch gesehen sind die meisten Regenbogen im Frühling und im Herbst zu erleben, wenn Sonne und Regen aufeinander treffen. Ein wunderbarer Anlass, um mit den Kindern über dieses tolle Naturphänomen zu sprechen und um es mit Musik zu verbinden.

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© Pixabay

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Musik in der Grundschule 2025/01

Manfred Krugs groovige Gedichtvertonung eignet sich perfekt für den Musikunterricht: Mit einer Höraufgabe und einer einfach erlernbaren Choreografie feiern wir die frühe Jahreszeit.

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© IMAGO / CHROMORANGE

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Musik in der Grundschule 2024/04

Seit der Fußball-Europameisterschaft erlebt dieser NDW-Hit ein erstaunliches Comeback. Mit dem Klassiker aus den 1980er Jahren lernen bereits die Kleinsten in der Grundschule spielerisch den Refrain als Begriff für einen Formteil des Liedes erkennen.

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© Pixabay

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Musik in der Grundschule 2024/02

Ab dem Grundschulalter nehmen Kinder eigene Träume wahr. Im Traum mischt sich Reales mit Erfundenem und Altes mit Neuem auf kreative Art. Die Traumerinnerung ist dabei sehr unterschiedlich ausgeprägt. Kindern hilft es, sie gezielt nach ihren Träumen zu fragen und ihren Erzählungen bewusst zuzuhören. Das neue Lied „Manni Möwe“ kann Ausgangspunkt für solche Gespräche sein.

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