Schlagwort: Basis
Ansohn, Meinhard
Musikalische Wunderkinder
Ansohn, Meinhard
Mit Ohr und Hand und Fuß
... bei einem kleinen Rhythmus
Herlyn, Heinrich
Mit Bratkartoffel und Spiegelei
... einen Mathe-Rap singen und begleiten
Wallrabenstein, Wulf
Vom “altmodischen” Umgang mit Büchern
Lesen, Lesen in der Schule, Lesen für die Schule
Der große Psychoanalytiker und Märchenfreund Bruno Bettelheim hat es auf den Punkt gebracht: “Um mit Eifer lesen zu können, muss ein Kind leidenschaftlich davon überzeugt sein, dass das Lesen ihm eine Welt wunderbarer Erfahrungen erschließen könne.” Dem stimmen wir alle zu, vor allem diejenigen älteren Leserinnen und Leser, die diese Erfahrung aus ihrer Kindheit lebenslang Read more about Vom “altmodischen” Umgang mit Büchern[…]
Ansohn, Meinhard
Musik kann feurig, geerdet, fließend, luftig sein
Die "vier Elemente" als Analogien für musikalische Bewegung
Ansohn, Meinhard
Indianer-Projekte
Viele kleine Schritte sind ein Tanz
Indianer – das Zauberwort: Abenteuer, zelten, Lagerfeuer, tanzen, trommeln, singen, stark sein, kämpfen, siegen, jagen, pirschen, die Natur kennen, in Ehren sterben. Das war das Indianerbild einer Nachkriegskindheit, hauptsächlich gespeist von Winnetou oder Lederstrumpf, erst in Büchern, dann in Kinofilmen, schließlich in unzähligen Western im Fernsehen, an denen vorzugsweise Prärie, Action und Heldensiege interessierten. Indianer Read more about Indianer-Projekte[…]
Ansohn, Meinhard
Sonne, Mond und Sterne – haben wir die gerne?
Notizen zum Verhältnis von Menschen, Sternen und Musik
Auf vier Lieder über die Sonne kommen drei über den Mond und zwei über die Sterne, sagt meine Datenbank. Das entspricht den Antworten von Schülern auf die Frage, was sie am liebsten mögen.1 Die Mehrheit entscheidet sich für die Sonne: schön, hell, warm, Leben spendend. Weniger Kinder (mehr Mädchen) bevorzugen den Mond: veränderlich, ruhig, gut Read more about Sonne, Mond und Sterne – haben wir die gerne?[…]
Schlegel, Clemes Maria
Europäische Lehrpläne
Musik im Primarbereich der EU-Mitgliedstaaten
Auf dem Weg zu einem gemeinsamen Europa können Lehrpläne zu Wegweisern werden: Sie bilden eine Gesprächsbasis für die Annäherung von Bildungs- und damit auch Zukunftsvorstellungen. Natürlich können Lehrpläne auch zur drückenden Last werden, besonders wenn sie als Katalog angesehen werden, der sklavisch abzuhaken ist. Neuere europäische Lehrpläne sind jedoch fast durchgängig als Rahmenrichtlinien formuliert, die Read more about Europäische Lehrpläne[…]