Jeschonneck, Birgit
Musikhören in der Grundschule
Das Hören von Musik gehört zu den unverzichtbaren Bestandteilen des Musikunterrichts. Dennoch wird es vergleichsweise wenig praktiziert, denn das methodische Vorgehen ist schwierig und wirft viele Fragen auf: Wie schafft man eine gute Hör-Atmosphäre? Welche Höraufträge sind angemessen? Wie lange kann gehört werden? Durch intensives Hören, Detailuntersuchungen, eigene musikalische Gestaltungen und Vergleiche erarbeiten sich die Read more about Musikhören in der Grundschule[…]










