Musik in der Grundschule 2025/03
Herantasten
Dinge, die wir nicht sehen können, müssen wir zwangsläufig ertasten. Pädagogisch betrachtet ist das „Herantasten“ eine Vorstufe zum „Begreifen“. In der Schule sind wir deswegen permanent dabei, uns an etwas heranzutasten: an die individuellen Fähigkeiten und Schwächen einzelner Schüler oder an den Lernstoff. Auch zwischenmenschlich spielt das Tasten eine Rolle. Alles Aspekte auf die wir im aktuellen Heft Bezug nehmen.
Heft bestellenAnke Hentschel & Frigga Schnelle
Mit einem Melodicakurs an das Musizieren „herantasten“
