Thema: Aufsatz
Schnelle, Frigga
Das verlorene Zirkusprogramm
Welche Musik gehört zu welcher Zirkusnummer? Ein musikalisches Ratespiel - ab Klasse 1
Neumann, Friedrich
Als Lehrer im Zirkus
Lehrer in einer Zirkusschule zu sein, bedeutet mehrsprachiger Unterricht und beengte Räumlichkeiten sowie Verzicht auf Ferien und Schulschluss, aber auch die Erfüllung pädagogischer Träume. Ein Gespräch mit Michael Widmann - Lehrer
Schnelle, Frigga
Im Zirkus ist der Bär los
Musikalische Strukturen erkennen: Kuscheltiere tanzen und spielen den "Bär" aus dem Kuscheltierkonzert von Klaus Wüsthoff - ab Klasse 1
Ohligschläger, Bettina
Bring It All Back
Eine Poptanz-Choreografie zur Titelmusik aus der VIVA-Fernsehserie "S Club 7 in Miami" - ab Klasse 3 und für Sonderschule
Löttgen, Lötti
Wir sind Chinesen von weit her
Anleitung für eine einfache Akrobatiknummer zu einem Zirkuslied - ab Klasse 3
Was aber ist ein Zirkus ohne Musik? In meiner Arbeit als musikalische Leiterin im Bremer Kinder- und Jugendprojekt Circus Tohuwabohu im Bürgerhaus Vegesack habe ich immer wieder festgestellt, wie schwierig es ist, die passende Musik für junge Clowns und Artisten zu finden. Musik soll die Wirkung der Zirkusnummer unterstützen und Artisten und Zuschauer gleichermaßen “bewegen”. Read more about Wir sind Chinesen von weit her[…]
