Meierkord, Ursula

Sich Beethoven rhythmisch nähern

Drei Wege zu Beethovens Kontertänzen

Thema: Mini-Klassik
erschienen in: Musik in der Grundschule 2012/01 , Seite 42

Über tanzende Bewegung, spezielle Wort-Rhythmen (“na siehste wohl, na logo …”) und einen Spiel-mit-Satz nähern sich SchülerInnen spielerisch den Kontertänzen von Ludwig van Beethoven.

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