Ansohn, Meinhard
Motivation – Vielfalt – Leistung
fördern - anbieten - wertschätzen
Musikunterricht als künstlerisches Fach stellt sich in besonderem Maße quer zu Bewertungen, Beurteilungen und Zensierungen. Wie können wir in der Grundschule gleichermaßen Motivation fördern, zu Leistungen anregen und Ergebnisse transparent
wertschätzen?