Herlyn, Heinrich

Moldauwellen

Mit Klang- und Bewegungsspielen Themen von Smetanas „Moldau“ erfahren – ab Klasse 3

Thema: Mini-Klassik
erschienen in: Musik in der Grundschule 2004/03 , Seite 14

Wasser tritt besonders häufig in fließender Form auf, z. B. als Rinnsal, Bach, Fluss oder Wasserfall. Auch im Alltag haben wir es überwiegend mit fließendem Wasser zu tun. Die Geräusche des Wassers sind in Natur und Haushalt ähnlich oder gleich. Verben für die verschiedenen Geräusche fließenden Wassers bilden hier den Ausgangspunkt für eine Beschäftigung mit Bedrich Smetanas „Moldau“, da der Komponist die Wassergeräusche des fließenden Wassers ebenfalls als Ausgangspunkt für seine Komposition genommen hat.