Lieder selbst begleiten

Schon in den 1920er Jahren entwickelte Carl Orff die Idee eines Schulwerkes, dessen integraler Bestandteil ein eigenes Instrumentarium sein sollte. Dessen großer und bis heute unübertroffener Vorteil besteht darin, dass Kinder erste Lieder sofort selbst begleiten können. Auch Kinder mit weniger Rhythmusgefühl erzielen hier Erfolge.