Leistungsbewertung im Musikunterricht

Wo auch immer sich MusiklehrerInnen zum fachlichen Austausch zusammenfinden, ist die Bewertung des Fachs Musik ein Kernthema: “Aus welchen Anteilen setzt sich die Bewertung zusammen? Wie können Schülerinnen und Schüler sich selbst einschätzen? Wie mache ich das mit der Hefterführung?” sind häufig gestellte Fragen. In den drei nachfolgenden Arbeitshilfen finden Sie hierzu Beispiele.