Wallroth, Bettina
Klassik – tanzen und verstehen
Einen Tanz mit Tüchern gestalten und ein Kompositionsprinzip sichtbar machen
Anhand des dritten Satzes aus der Klaviersonate Nr. 11 von Wolfgang Amadeus Mozart wird ein Tanz erarbeitet und der formale Aufbau eines Rondos kennengelernt.
