Grohé, Micaela / Jasper, Christiane

Erfolgsfaktoren und Lernkanäle

Von unterschiedlichen Zugängen im Musikunterricht

Thema: Thema
erschienen in: Musik in der Grundschule 2017/01 , Seite 14

Eine Musikstunde bietet hervorragende Voraussetzungen, um viele Sinne zu aktivieren
und sie fürs Lernen zu nutzen. Diese können bei der Unterrichtsplanung vielfältig eingesetzt werden, um möglichst viele Lernende anzusprechen. Es hängt aber viel davon
ab, wie die Lehrkraft mit ihren SchülerInnen umgeht, wie Inhalte angeboten und welche
Lernkanäle angesprochen werden.