Schellberg, Gabriele/Gembris, Heiner
Was Grundschulkinder (nicht) hören wollen
Eine neue Studie über Musikpräferenzen von Kindern der 1. bis 4. Klasse
Im Mittelpunkt der hier vorgestellten wissenschaftlichen Arbeit stehen die Musikvorlieben von Grundschülern. Neben den aus der Untersuchung gewonnenen Erkenntnissen werden auch Möglichkeiten vorgestellt, mit den Schülerinnen und Schülern über Gründe für die Bevorzugung oder Ablehnung von Musikstücken nachzudenken.
