Spiegel im Spiegel

Musik zu hören bedeutet, nicht nur Klänge wahrzunehmen, sondern sie innerlich zu verarbeiten, zu fühlen und in eigene Ausdrucksformen zu übersetzen. Gerade im Grundschulalter eröffnet das sogenannte „Musik malen“ einen unmittelbaren Zugang zu ästhetischen Erfahrungen. Kinder setzen sich dabei nicht nur über Sprache, sondern vor allen Dingen über Farben, Formen und Bewegungen mit Musik auseinander. Sie reagieren intuitiv, subjektiv und oft überraschend differenziert auf das, was sie hören.
Für diese Form des Unterrichts eignet sich das Stück Spiegel im Spiegel von Arvo Pärt in besonderer Weise.