Sozialformen des Musizierens in der Schulanfangsphase

Orientierung im (Ton-) Raum. Beispiele für das Musizieren und Trainieren der Wahrnehmung für Kinder in der Eingangsstufe. Schulanfänger unterscheiden sich in ihren Voraussetzungen, die sie in den Unterricht mitbringen. Insbesondere auch in den altersgemischten Gruppen der flexiblen Eingangsstufe erwächst aus der Verschiedenheit der Lernvoraussetzungen die Forderung nach Differenzierung