Freitag, Werner
Prinzipien der Verklanglichung
Mit Klanggeschichten auf allen Sinnesebenen musizieren Von der klanglichen Illustration bis zur eigenen Gestaltung alle Klassen
Wer von uns hat nicht schon Gedichte, Geschichten, Bilder oder Programme im Unterricht in Klang umsetzen lassen? Das Schöne daran: Wir als Lehrkräfte haben relativ konkrete Inhalte zur Hand und die Schülerinnen können sich an eigenen Erfahrungen orientieren.
