Rosbach, Anke
Integrativer Musikunterricht ein neues Konzept
Wie Musik fächerübergreifend in geöffneten Unterrichtsformen unterrichtet werden kann
Der hier beschriebene Ansatz soll einen Beitrag dazu leisten, Musik fächerübergreifend in geöffneten Unterrichtsformen zu unterrichten. Es wird dabei ein Beispiel für eine 3. Klasse zum Thema “Wetter” gegeben: Ein Regenstab wird gebastelt und programmatische Musik (Vivaldi: Jahreszeiten, Vanessa Mae: Storm) herangezogen.